Второе переработанное и дополненное издание вышедшей в 2000 году монографии «Архитектурная пропедевтика». Впервые архитектурная пропедевтика как современная школа архитектурно-художественного формообразования и художественно-культурное явление XX века анализируется и представляется на концептуальном уровне системно и последовательно. Рассмотрены основные методические принципы курса объемно-пространственной композиции, его содержание и структура, дидактическая форма композиционных упражнений и их классификация, связь с учебным проектированием. Для преподавателей и студентов архитектурных вузов и школ художественного конструирования.